Рекомендации к перечню изучаемых тем по школьному курсу информатики (1997/98 учебный год)

В настоящее время школьный курс информатики осваивается с ориентацией на государственный образовательный проект стандарта, с учетом количества выделенных часов, наличия (или возможности использования) технической базы и программного обеспечения, учебно-методического комплекса по предмету, реализуемой структуры освоения в школе информационных технологий, опыта учителя, самодостаточности педагогического ума и других причин. Учитывая множество разнообразных условий при освоении курса школьной информатики учащиеся приобретают различные уровни обученности и навыков, что в свою очередь обуславливает необходимый уровень требований на экзаменах.

Предлагаемый список рекомендуемых тем составлен методистами РЦ ИТО Карельского ИПК и имеет рекомендательный характер, рассчитан на обучение информатике в машинном варианте по учебникам А.Г.Гейн и др.; А.Г.Кушниренко и др.; В.А.Каймин и др.; с программной поддержкой для соответствующих КУВТов: Альтернатива-2, IBM на УКНЦ, Информатика-90, Бейсик, Паскаль, ЛогоМиры, КуМир, КидПикс, Кларис и другие.

Содержание предлагаемой тематики может использоваться учителем в своей программе обучения информатике для вариативного построения курса и экзаменационных билетов с учетом специфики КУВТа (IBM, УКНЦ, Макинтош, Корвет, БК-0010 и другие типы), и программного обеспечения, используемого в качестве поддержки курса. В содержание могут вноситься изменения, дополнения, содержащие региональный компонент, учитывающий профиль учебного заведения. Можно составить свои вопросы, которые также соответствуют основным компонентам содержания школьного образования по информатике и отражают теоретическую основу школьной информатики. (Журнал ИНФО N 4, 1995г.).

Для начинающих учителей информатики рекомендуем согласовать учебный план по выделенным часам с содержанием и ориентацией курса на определенный уровень обученности учащихся с помощью специалистов РЦ ИТО.

В классах с углубленным изучением информатики целесообразно заранее (за 2-3 месяца) определять соответствующую тематику рефератов, заданий, собеседований, корректировку содержания вопросов к экзаменационным билетам.

Web-редактор: Р.А.Сузи

Карта сайта